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基于支架式教学法的泰国华校初级口语课教学设计

基于支架式教学法的泰国华校初级口语课教学设计

摘要第7-8页Abstract第8页第一章绪论第9-15页一、研究目的及意义第9页二、研究思路与方法第9-10页三、相关研究文献综述第10-15页(一)泰国华校情况研究第10-11页(二)初级口语课教学情况研究第11-12页(三)支架式教学法及其应用研究第12-15页第二章泰国华校汉语教学情况概览第15-21页一、泰国华校汉语教学的历史与现状第15-18页(一)泰国华校汉语教学的历史第15-16页(二)泰国华校汉语教学的现状第16-18页二、泰国华校汉语口语课的教学情况第18-21页(一)泰国华校中高级汉语口语课的教学情况第18-19页(二)泰国华校初级汉语口语课的教学情况第19-21页第三章支架式教学法在泰国华校汉语口语课教学中的应用第21-26页一、支架式教学法概说第21-23页(一)支架式教学法的定义第21-22页(二)支架式教学法的基本操作步骤第22-23页二、支架式教学法在泰国华校汉语口语教学中应用的适用性与可行性分析..第23-26页(一)支架式教学法在泰国华校汉语口语教学中应用的适用性分析第23-24页(二)支架式教学法在泰国华校汉语口语教学中应用的可行性分析第24-26页第四章基于支架式教学法的泰国华校初级汉语口语课具体设计方案第26-49页一、基于支架式教学法的泰国华校初级口语课前期分析第26-30页(一)教学目标分析第26-27页(二)教学任务分析第27页(三)教学内容分析第27-29页(四)教学对象分析第29-30页二、基于支架式教学法的泰国华校初级口语课教学设计示例第30-46页(一)示例一:《你几点起床》第30-37页(二)示例二:《画蛇添足》第37-46页三、教学设计的应用效果与反思第46-49页(一)教学设计的应用效果分析第46-47页(二)教学设计的不足之处第47-49页结语第49-50页参考文献第50-53页攻读硕士学位期间所发表的学术论文第53-54页致谢第54页。

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